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Bilden statt pauken

für eine neue Lernkultur an unseren Schulen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Rubner, Jeanne
Medienkennzeichen: SachLit
Jahr: 2003
Verlag: München, Ullstein
Mediengruppe: Sachliteratur
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Inhalt

Spätestens seit den Ergebnissen der Pisa-Studie wissen wir: Deutschlands Schulsystem ist nicht konkurrenzfähig. Weder schafft es die Schule, sozial schwache Schüler zu fördern, noch regt sie besonders Begabte zu Höchstleistungen an. In Deutschland gilt Schule als Paukeinrichtung, in die man notgedrungen von 8 bis 13 Uhr geht. Danach fängt die große Freiheit an. Dabei könnte man Schule auch anders organisieren: mit locker verteilten Stundenblöcken, unterbrochen von Mittagessen und Freizeitangeboten. Wenn der starre Vormittagsbetrieb im 45-Minuten-Takt aufgehoben wird, können auch neue pädagogische Konzepte erprobt werden. Beispiele von unterschiedlichen Ganztagsschulen zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann und dass Schulbildung mehr ist als Mathe und Latein.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Rubner, Jeanne
Medienkennzeichen: SachLit
Jahr: 2003
Verlag: München, Ullstein
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Systematik: Suche nach dieser Systematik F 222
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ISBN: 3-550-07569-3
Beschreibung: 215 S.
Schlagwörter: Ganztagsschule; Schule; Deutschland <Bundesrepublik>; Bildungskonzepte; Bildung; Pädagogik
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Mediengruppe: Sachliteratur